Campo de estudio de Robert Hooke

Fue un polímata, filósofo natural y arquitecto inglés nacido en la isla de Wight en 1635. Llamado “el Leonardo de Inglaterra”, Hooke fue al mismo tiempo agrimensor de la ciudad de Londres tras el Gran Incendio de Londres, profesor de geometría en Gresham y conservador de experimentos en la Royal Society. Y eso no es todo, amigos.

Hooke era un niño enfermizo que pasaba la mayor parte del tiempo en la cama. Pero eso no le impidió expresar su hermosa mente de todas las maneras posibles. Mientras estaba en la cama, Robert empezó a dibujar con su imaginación. Su padre era clérigo y declaró que la pintura de su hijo no era el simple arte infantil de un niño, sino la obra de un genio. Cuando tenía 13 años, el padre de Robert murió dejando a su hijo 40 libras, una suma considerable en aquella época.

Robert estudió en la Westminster School de Londres, donde destacó en mecánica, matemáticas e idiomas. En 1653, a la edad de dieciocho años, se matriculó en el Christ Church College de la Universidad de Oxford, donde se centró en la ciencia. Hooke construía telescopios que satisfacían su curiosidad por observar la órbita de Marte y del gigante gaseoso Júpiter. Cuando se interesó por las teorías de la evolución, Hooke estudió los fósiles e inventó el microscopio moderno.

Robert hooke infancia

Historia de la ley de Hooke, no confundir con la de James hook “Ley de Hooke, ley de la elasticidad descubierta por el científico inglés Robert Hooke en 1660, que establece que, para deformaciones relativamente pequeñas de un objeto, el desplazamiento o tamaño de la deformación es directamente proporcional a la fuerza o carga deformante. En estas condiciones, el objeto vuelve a su forma y tamaño originales al retirar la carga. El comportamiento elástico de los sólidos según la ley de Hooke puede explicarse por el hecho de que los pequeños desplazamientos de sus moléculas, átomos o iones constituyentes respecto a las posiciones normales es también proporcional a la fuerza que provoca el desplazamiento”. más información sobre la vida de Robert Hookes vea el siguiente vídeo fuente: https://www.britannica.com/science/Hookes-law vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=_JSF55vQ7Ps

Ley de Hooke F=kx “Donde F es la fuerza, x es la longitud de extensión/compresión y k es una constante de proporcionalidad conocida como la constante del muelle que se suele dar en N/m”… “Al calcular x, es importante recordar que el propio muelle también tendrá una longitud nominal L0, La longitud total de un muelle en extensión es igual a la longitud nominal más la extensión, x=L0 + L▲ . Para un muelle sometido a compresión, sería x=L0-L▲. “Calcular el valor de k con el módulo de Young:k=E*(A/L)E=ϵ/σ=Deformación/Esfuerzo “El módulo de Young puede definirse para cualquier deformación, pero cuando se cumple la ley de Hooke es una constante. Podemos obtener directamente la constante de resorte k a partir del módulo de Young del material E, el área A sobre la que se aplica la fuerza (ya que la tensión depende del área) y la longitud nominal del material L. “Para más información sobre la ley de Hooke y el experimento práctico, consulte el siguiente vídeo: fuente: https://www.khanacademy.org/science/physics/work-and-energy/hookes-law/a/what-is-hookes-lawvideo: https://www.youtube.com/watch?v=QQCJeAqBumE

Qué descubrió Robert Hooke sobre las células

Robert Hooke fue quizás el mayor científico experimental del siglo XVII, responsable de desarrollar un concepto hace cientos de años que daría lugar a los muelles helicoidales que todavía se utilizan ampliamente en la actualidad.

En realidad, Hooke se consideraba un filósofo, no un inventor. Nacido en 1635 en la isla inglesa de Wight, estudió clásicas en la escuela y luego pasó a la Universidad de Oxford, donde trabajó como ayudante del médico Thomas Willis. Hooke se convirtió en miembro de la Royal Society y se le atribuye el descubrimiento de las células.

Un día de 1665, Hooke estaba mirando a través de un microscopio cuando observó poros o células en un trozo de corcho. Decidió que eran contenedores de los “jugos nobles” de la sustancia que estaba inspeccionando. En aquel momento supuso que estas células eran exclusivas de las plantas y no de toda la materia viva, pero a pesar de ello se le atribuye el mérito de haberlas descubierto.

Hooke concibió lo que se conocería como “Ley de Hooke” 13 años después, en 1678. Esta premisa explica la elasticidad de los cuerpos sólidos, un descubrimiento que condujo al desarrollo de la tensión que aumenta y disminuye en la bobina de un muelle. Observó que cuando un cuerpo elástico es sometido a una tensión, su dimensión o forma cambia en proporción a la tensión aplicada en un rango. A partir de sus experimentos con muelles, alambres de estiramiento y bobinas, Hooke enunció una regla entre la extensión y la fuerza que se conocería como Ley de Hooke:

Hermanos Robert Hooke

El padre de Robert Hooke era John Hooke, que era coadjutor de la iglesia de Todos los Santos en Freshwater, en la isla de Wight. Aunque formalmente era coadjutor, como el ministro era también decano de la catedral de Gloucester y de Wells, John Hooke quedó a cargo de All Saints. Se trataba de una iglesia bien situada, ya que estaba patrocinada por el St John’s College de Cambridge. Además de sus obligaciones en la iglesia, John Hooke también dirigía una pequeña escuela adjunta a la iglesia y actuaba como tutor privado. Robert tenía un hermano cinco años mayor, llamado John, el mismo nombre que su padre.

Se conocen relativamente pocos detalles de la infancia de Robert. Lo que aquí recogemos es información que él mismo mencionó a sus amigos más tarde en su vida. Robert, como muchos niños de su época, tenía mala salud y no se esperaba que llegara a la edad adulta. Su padre procedía de una familia en la que se esperaba que todos los niños ingresaran en la Iglesia (los tres hermanos de John Hooke eran ministros), por lo que si Robert hubiera gozado de buena salud de niño, no cabe duda de que habría seguido la tradición familiar. Sin embargo, los padres de Robert empezaron a preparar su educación con este objetivo, pero él sufría continuamente de dolores de cabeza que dificultaban sus estudios. Al no confiar en que llegaría a la edad adulta, los padres de Robert renunciaron a su educación, dejándolo a su suerte.