Actividad del reino animal
En nuestro planeta hay millones de seres vivos, pero ¿sabías que están divididos en cinco reinos distintos? Algunos, como los animales y las plantas, son visibles a simple vista; pero otros, como las bacterias, sólo pueden verse con un microscopio. Adentrémonos en el mundo de los cinco reinos de la naturaleza y descubramos un poco más sobre ellos.
Nadie sabe con certeza cuándo, cómo o por qué empezó la vida en la Tierra, pero Aristóteles observó hace 2.400 años que toda la biodiversidad del planeta era de origen animal o vegetal. Esta observación inicial del filósofo griego se amplió en los siglos XIX y XX con el descubrimiento de nuevos reinos, hasta llegar a los cinco actuales, ampliamente reconocidos, que abarcan los 8,7 millones de especies que viven en la Tierra, según estimaciones del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).
El sistema de reinos biológicos es la forma en que la ciencia clasifica los seres vivos según su ascendencia a lo largo de la evolución. Esto significa que todas las especies que componen estos cinco grandes grupos -algunas teorías recientes los dividen aún más en seis o incluso siete- tienen antepasados comunes y, por tanto, comparten algunos de sus genes y pertenecen al mismo árbol genealógico.
Introducción del reino animal
Empecemos por lo más básico. Piensa en cualquier criatura: bichos, pájaros, animales, peces o cualquier otra cosa. Te puedo decir que la criatura en la que acabas de pensar pertenece a un grupo llamado Reino Animal.
Ahora todos los animales con columna vertebral, los vertebrados, se dividen a su vez en grupos más pequeños: anfibios, reptiles, aves, peces y mamíferos. ¿Tienes curiosidad por saber qué animales pertenecen a cada grupo? Exploremos, despacio y con calma.
Puedes hacerme una pregunta sobre los anfibios. ¿Qué significa “de sangre fría”? Los animales de sangre fría son aquellos cuyo cuerpo no regula automáticamente su temperatura. Así, su temperatura corporal depende de la temperatura de su entorno. En cambio, los animales de sangre caliente pueden regular su temperatura corporal. Cuando hace frío en el exterior, pueden producir su calor corporal para mantener su cuerpo caliente. Cuando hace mucho calor, pueden mantener su temperatura corporal a un nivel determinado.
Los reptiles suelen denominarse “animales rastreros o reptantes”. Tienen una placa externa ósea como caparazón y están cubiertos de escamas. Las tortugas, los lagartos y las serpientes son todos reptiles. La especie más grande de lagarto, el dragón de Komodo, también es un reptil. ¿Sabías que la saliva del dragón de Komodo es tan venenosa que ninguna presa que haya sido lamida o mordida puede escapar?
Planes de lecciones sobre la clasificación del reino animal
La mayoría de los niños están familiarizados con muchas especies animales y su comportamiento. Pueden aprovechar esta experiencia para aprender las diferencias y similitudes entre los distintos grupos de animales y comprender cómo se relacionan estos grupos. Por el contrario, la familiaridad de los niños puede dar lugar a conceptos erróneos y a la confusión sobre lo que es un animal y lo que no lo es. Este libro y
Libro 35, están diseñados para informar a los niños sobre los seres vivos y proporcionar una base para entender cómo se clasifican los animales y las plantas según el sistema científico. Los niños suelen estar familiarizados con los mamíferos, pero no son conscientes de la gran variedad de criaturas muy diversas del reino animal.
Clasificación de animales para niños
Esta lección explora el sistema de clasificación utilizado para identificar a los animales. A la mayoría de los niños les fascinan los animales y a menudo tienen un animal que es su favorito, posiblemente incluso un animal que el niño nunca ha visto antes. A los niños también les gusta ordenar y clasificar cosas, y esta lección combina ambos intereses.
Esta lección está diseñada específicamente para pasar rápidamente del nivel de conocimiento al pensamiento de alto nivel. Esta lección puede enseñarse a toda la clase o darse como una actividad de extensión autodirigida.
En el siglo XVIII, un sueco llamado Carolus Linnaeus pensó que era importante organizar los seres vivos y desarrolló un sistema para hacerlo. Empezó interesándose por las plantas, pero acabó ordenando toda la vida tal y como la conocía. Todavía hoy utilizamos la esencia de su sistema. Los científicos perfeccionan constantemente el sistema a partir de nuevos conocimientos. ¿Quién sabe? Quizá consiga cambiar la forma de organizar los animales.
Poner en orden a los animales de esta manera se llama taxonomía. Los taxónomos -las personas que ponen nombre a los animales- utilizan un libro llamado Código Internacional de Nomenclatura Zoológica, o ICZN, que les indica las reglas para clasificar a los animales.